师者仁心润桃李——咸宁市浮山学校黄佳丽老师的故事

在教育的(de)(de)百花园(bǎihuāyuán)中,咸宁市浮山学校的黄佳丽老师如同一朵默默绽放的花朵,用(yòng)她的芬芳滋养着每一位学生。她以高度的责任心和无私的爱心,谱写着平凡而动人的育人乐章,深受家长和学生的尊敬与爱戴。 教学工作中,黄佳丽老师始终(shǐzhōng)秉持认真负责的态度。她(tā)精心备课,深入研究(shēnrùyánjiū)教材,结合学生实际精心设计每一堂课,力求(lìqiú)将知识以最生动、易懂的方式传授给学生。课后,她耐心为学生答疑解惑,认真批改每一份作业,针对问题及时反馈辅导。她所带班级的成绩在年级(niánjí)中总是名列前茅。在班级管理上,她不仅是严师,更是孩子们的知心人。 黄老师的(de)班上(bānshàng)曾有一位叫小萱的学生。小萱的父母(fùmǔ)常年在外务工,她跟随年迈的祖父母生活,是众多留守儿童中的一员。性格内向的小萱很少主动与同学交流,黄老师注意到她的特殊情况(qíngkuàng),在学习和生活中给予了更多关注与照顾。 一天(yītiān)课间,小萱(xuān)在操场不慎摔倒,膝盖和手掌擦伤,疼痛让她眼泪直流。黄老师得知后(hòu),立即赶到操场,轻轻抱起小萱安慰道:“别怕,老师在。”她放下(fàngxià)手头工作,第一时间带小萱前往附近医院。挂号、看诊、取药,黄老师跑前跑后,并细心向医生询问注意事项。 考虑到小萱(xuān)祖父母年迈行动不便,中午无法(wúfǎ)接她回家休息,黄老师毫不犹豫地将小萱带回自己的宿舍悉心照料。此后的一个月里,每天中午,黄老师都在宿舍陪伴小萱休息,给她讲故事,陪她聊天,让小萱感受到家一般(yìbān)的温暖(wēnnuǎn)。 小萱的父母得知此事后深受感动(shēnshòugǎndòng),特意从外地赶回向黄老师致谢。他们紧握老师的手,激动地说:“孩子交给(jiāogěi)您,我们太放心了(le)!您不仅是孩子的老师,更如同她的亲人!” 这样的(de)故事,在黄佳丽老师(lǎoshī)的教学生(xuéshēng)涯中比比皆是。 她用实际行动诠释着“关爱学生”的深刻内涵,用温暖(wēnnuǎn)与爱心为学生们撑起一片成长的蓝天。在学生眼中,她是知识的传授者,更是人生道路上的引路人;在家长心中,她是值得信赖与托付的好老师。黄老师以她的坚守与付出,践行着教育者的初心和使命,让每一个孩子都能在关怀(guānhuái)中茁壮成长(zhuózhuàngchéngzhǎng)。（咸宁新闻网）