北京：减轻中小学幼儿园教师非教育教学负担

日前，北京市委(běijīngshìwěi)教工委市教委发布《关于减轻中小学幼儿园教师非教育(jiàoyù)教学负担营造教育教学良好环境的若干措施》，提出要控制督查检查评比考核事项总量和频次，寒暑假法定节假日及平时原则上(yuánzéshàng)不安排教师值班，支持教师正当有效实施教育惩戒权等内容。一起来看(láikàn)↓↓ ▲市、区教育部门要控制总量和频次，内容相关(xiāngguān)或时间相近的事项应合并进行，涉及多(duō)部门的要联合开展。 ▲积极创新方式方法，提高实地暗访、随机(suíjī)抽查、“四不两直”等(děng)方式的应用比例。 ▲优化整合教师评价，构建多元(duōyuán)化评价指标，精简评价流程，推进教师评价更加科学、全面(quánmiàn)、多元。 ▲实行白名单管理和审批报备(bàobèi)制度，严禁违规开展(kāizhǎn)达标、签订责任书等活动。 ▲各区教育部门要(yào)联合多部门集中审核拟进入校园的社会事务，带有商业推广性质或传播内容经(jīng)审核有负面导向风险的事务一律不得(bùdé)进入校园。 ▲建立严格的白名单筛选(shāixuǎn)标准。 ▲严禁将(jiāng)社会事务进校园工作完成情况与学校考核、干部(gànbù)教师评优评先以及绩效考核相挂钩。 ▲加强会议(huìyì)计划管理，严控会议频次(píncì)，能合并的合并，能精简的精简，坚持开短会、讲短话。 ▲各区对现有各类报表进行全面梳理整合，消除重复冗余内容，加强信息技术(xìnxījìshù)手段(shǒuduàn)应用，实现数据一次采集、多方共用。 ▲坚决杜绝要求(yāoqiú)教师下载使用与教育教学无关的应用程序，整合功能相近的网络工作群组(qúnzǔ)。 ▲严禁一切与教育教学无关的打卡接龙、点赞投票等行为(xíngwéi)。 ▲同一(tóngyī)主题调研在一学期内不得重复进行，要(yào)深入教学一线，确保调研能切实发现问题、解决问题，提高调研实效。 ▲根据教师(jiàoshī)需求设计培训课程，培训内容要覆盖教学核心技能提升、教育理念更新、教师心理健康维护等(děng)重要领域。 ▲除依法依规开展(kāizhǎn)的必要培训外(wài)，原则上不得要求教师参加非教育教学培训。 ▲创新组织形式，可采用线上线(shàngxiàn)下混合式培训模式。 ▲培训(péixùn)时间安排(ānpái)避开教学高峰期，在寒暑假开展的培训原则上不得超过两周。 ▲各部门原则上不得从中小学幼儿园借调(jièdiào)教师，不得以工作专班、跟班学习、交流锻炼(duànliàn)等名义变相借调教师。 ▲各区有干部教师挂职的，区教育两委应严格按照(ànzhào)中央和市委关于挂职工作有关规定做好备案审批工作，并(bìng)合理确定挂职人数，严格把控挂职时间，原则上挂职时长不超过(chāoguò)1年，特殊情况(qíngkuàng)需要延期的，延长时间不超过1年。 ▲寒暑假(hánshǔjià)、法定节假日及平时原则上不安排教师值班。 ▲如有学生在校住宿或遇重大突发事件、重要节点(jiédiǎn)需要值班的，根据有关部门要求执行(zhíxíng)。 ▲要充分发挥(chōngfènfāhuī)校园技防(jìfáng)设施作用，加强校园安保力量配备和(hé)专业培训，做好安全应急事件响应，发现异常情况及时报告，确保校园安全与事务正常运转。 ▲支持(zhīchí)教师正当有效实施教育惩戒权，让教师“敢管”“能管(néngguǎn)”“愿管”。 ▲各区各校建立(jiànlì)教师(jiàoshī)履职纠纷处理机制，依法妥善处理教师正常履职产生的纠纷。 ▲加强部门工作合力，对侮辱诽谤、恶意炒作、抹黑教师(jiàoshī)的言行，依法依规维护教师合法权益，为(wèi)教师营造清朗的社会环境。 ▲持续健全中小学教师工资(gōngzī)长效(zhǎngxiào)联动机制，严格落实好工资、社会保险等各项政策。 ▲高度关心关爱教师身心健康，每年组织教师进行(jìnxíng)一次高质量全面身体健康检查(jiànkāngjiǎnchá)，定期提供心理咨询服务。 ▲鼓励各区结合实际积极开展惠师活动，定期开展荣休等尊师(zūnshī)活动。 ▲充分利用新媒体等手段(shǒuduàn)，加大对优秀教师的宣传力度。 ▲各区要将减轻中小学(zhōngxiǎoxué)幼儿园教师非教育教学负担事宜纳入重要议事日程(yìshìrìchéng)。 ▲各中小学幼儿园党组织需切实履行(lǚxíng)主体责任(zérèn)，严格落实为教师减轻非教育教学负担的各项任务，采取有效措施予以推进。 (来源:首都教育微信(wēixìn)公号)